video de la setmana extraordinaria
dimarts, 1 de desembre del 2009
dilluns, 23 de novembre del 2009
diumenge, 22 de novembre del 2009
ENSENYANT S'APRÈN EL DOBLE...
SEMINARI DIA 13.11.2009
La classe de seminari d’avui parlant sobre els dubtes de la setmana activitats extraordinàries.
Seguidament em parlat sobre el llibre d’EDUCACIÓ I VIDA QUOTIDIANA. La Paula ens ha repartir unes fitxes amb preguntes per respondre individualment. En la primera pregunta havien de fer un llitat amb tots els valors educatius que apareixen al llibre. La segona pregunta ens demanava escollir un assaig del llibre per recomanar-lo a algú que no havia llegit encara aquest llibre. L’ultima pregunta ens demanava que formuléssim una pregunta sobre el llibre
A continuació, la Meritxell ha explicat el conte El present sempre guanya.
Era un conte força difícil, amb el vocabulari complicat, i això també ha suposat que es posés nerviosa. Al principi li ha costat una mica arrencar, perquè els nervis han fet que s’oblidés d’algunes coses, però després ja ha anat agafant forces per explicar-lo correctament.
El contingut d’aquest conte m’agrada’t molt, la Meritxell s’ha posat una mica nerviosa i els nervis li han traicionat una mica, perquè de vegades es quedava en blanc per culpa dels nervis que tenim a vegades quan parlem en públic.
FRASE DE LA SESSIÓ: ensenyant s’aprèn el doble.
BON CAP DE SETMANA!!
La classe de seminari d’avui parlant sobre els dubtes de la setmana activitats extraordinàries.
Seguidament em parlat sobre el llibre d’EDUCACIÓ I VIDA QUOTIDIANA. La Paula ens ha repartir unes fitxes amb preguntes per respondre individualment. En la primera pregunta havien de fer un llitat amb tots els valors educatius que apareixen al llibre. La segona pregunta ens demanava escollir un assaig del llibre per recomanar-lo a algú que no havia llegit encara aquest llibre. L’ultima pregunta ens demanava que formuléssim una pregunta sobre el llibre
A continuació, la Meritxell ha explicat el conte El present sempre guanya.
Era un conte força difícil, amb el vocabulari complicat, i això també ha suposat que es posés nerviosa. Al principi li ha costat una mica arrencar, perquè els nervis han fet que s’oblidés d’algunes coses, però després ja ha anat agafant forces per explicar-lo correctament.
El contingut d’aquest conte m’agrada’t molt, la Meritxell s’ha posat una mica nerviosa i els nervis li han traicionat una mica, perquè de vegades es quedava en blanc per culpa dels nervis que tenim a vegades quan parlem en públic.
FRASE DE LA SESSIÓ: ensenyant s’aprèn el doble.
BON CAP DE SETMANA!!
SESSIÓ INTENSA LA D'AVUI...
SEMINARI DIA 10.11.2009
Avui, m’ha tocat a mi exposar la meva pel·lícula,ja que l’altre dia no va donar temps. Ho he fet individualment perquè penso que així penso m’esforçare mes, i mica en mica perdre la vergonya que tenim tots en parlar en públic.
També l’han exposat altres companys:
-El Cristian ens ha exposat Los niños de Haung Shi, ens ha ensenyat el tràiler i crec que veure aquesta pel·lícula perquè m’ha cridat bastant l’atenció.
-
-
Per últim,
Per finalitzar aquesta activitat, cadascú de la classe va fer la seva votació a la pel·lícula que mes li va agradar o que la que mes li va cridar l’atenció. La pel·lícula guanyadora va ser: LOS NIÑOS DE HAUNG SHI
Conte se la sessió:
l’activitat de l’actualitat educativa avui ens l’han presentat
Ens han explicat la noticia i desprès en fet una activitat, no com sempre, aquesta consistia en inventar un eslògan per parelles, per una postal publicitària que s’entregaria a les universitats de Catalunya.
La frase guanyadora per votació:
El català es gradua.
FRASE DE
donar efecte als nens és important per a la seva educació, penso que es una frase que te molta raó,
PRESENTACIÓ DE PEL·LICULES
La classe de seminari d’avui divendres dia 6 a començat amb una explicació de la setmana vinent, que serà la setmana d’activitats extraordinàries. La Paula ens ha explicat una mica com serà la setmana, els llocs on anirem i les activitats que farem cada dia.
Seguidament l’Andrea i la Iolanda han escollit una noticia educativa que feia referència a un canvi de nom de les vacances de Nadal i les de setmana santa. Desprès d’haver-nos explicat la noticia ens em dividir en tres grups:
El primer que estic a favor del canvi de nom de les vacances.
El segon grup que espigues a favor del canvi però no del nom escollit
I el tercer grup que estigues en contra d’aquest canvi.
Cada grup ha exposat els seus arguments i finalment vam arribar a un acord.
A continuació, tocava explicar un conte, aquesta vegada l’Anna va ser la narradora, el títol del conte era “ la botiga dels records”. Per la meva part, la felicito perquè se’l va preparar molt . El que podem extreure d’aquest conte és que, de vegades, no li donem la prou importància als records que tenim del nostre passat fins que no ens passa alguna cosa que ens fa adonar-nos del que hem viscut.
La segona activitat de classe, consistia en vendre una pel•lícula educativa, que cada un individualment o per parelles, teníem que esposar a la classe.
Per manca de temps, els meus companys no vam poder esposar totes les pel•lícules, per això la activitats es va allargar dos classes.
Aquesta activitat en va servir per passar una mica els nervis, per practicar a parlar davant de gents, per practicar el català i a mes a mes, per conèixer pel•lícules noves.
FRASE DE LA SESSIÓ: tot portat a l’extrem, es dolent.
Seguidament l’Andrea i la Iolanda han escollit una noticia educativa que feia referència a un canvi de nom de les vacances de Nadal i les de setmana santa. Desprès d’haver-nos explicat la noticia ens em dividir en tres grups:
El primer que estic a favor del canvi de nom de les vacances.
El segon grup que espigues a favor del canvi però no del nom escollit
I el tercer grup que estigues en contra d’aquest canvi.
Cada grup ha exposat els seus arguments i finalment vam arribar a un acord.
A continuació, tocava explicar un conte, aquesta vegada l’Anna va ser la narradora, el títol del conte era “ la botiga dels records”. Per la meva part, la felicito perquè se’l va preparar molt . El que podem extreure d’aquest conte és que, de vegades, no li donem la prou importància als records que tenim del nostre passat fins que no ens passa alguna cosa que ens fa adonar-nos del que hem viscut.
La segona activitat de classe, consistia en vendre una pel•lícula educativa, que cada un individualment o per parelles, teníem que esposar a la classe.
Per manca de temps, els meus companys no vam poder esposar totes les pel•lícules, per això la activitats es va allargar dos classes.
Aquesta activitat en va servir per passar una mica els nervis, per practicar a parlar davant de gents, per practicar el català i a mes a mes, per conèixer pel•lícules noves.
FRASE DE LA SESSIÓ: tot portat a l’extrem, es dolent.
PRESENTACIÓ DE BLOCS & CONTE DE L'ANDREA
Avui em arribat tard a classe, es el primer dia que ens passa i serà el últim, perquè a partir d’ara miraré els correus d’última hora que envia la Paula , per no equivocar-nos mes.
A la sessió d’avui li tocava a l’Andrea Huertas explicar el seu conte, Eros i Psique, tractava de nos enamorats grecs, que desprès de oposicions en la seva relació, finalment acaben junts per amor.
Seguidament cada persona de la classe, a presentar el seu bloc.
A començat
FRASE DE
dimecres, 4 de novembre del 2009
3a activitat amb el programa GIMP
La tercera activitat consistia en retallar la fotografia, Jo vaig retallar el perfil d’aquesta noia, amb l’opció de “ caja de herramientas” amb el tercer icona vaig repassar tot el perfil, i vaig unir el primer punt amb l’últim punt. A continuació, vaig invertir la imatge amb l’opció “ seleccionar” i desprès “ invertir”.
Per últim vaig modificar el fons de la fotografia, li hagués posat color però, al final vaig modificar el fons amb blanc i negre però m’agrada com m’ha quedat. El pasos que vaig seguir, van ser: “ filtros” i desprès vaig escollir l’opció del fons.
dimarts, 3 de novembre del 2009
un dia mes de seminari...
Avui com cada dia el que em fet a sigut posar en comú tots els dubtes i preguntes que teníem, hem preguntat bastats dubtes del treball del llibre que hem de fer, perquè com es el primer treball que fem , estem una mica dubtosos...
Seguidament, ens hem posat les piles perquè teníem feia!
La Silvia ens ha explicat un conte L’últim metro de la matinada, ho ha fet molt be, i m’he quedat amb les ganes
de seguir escoltant una miqueta mes de conte.
També la Pilar ha explicat el seu conte : Lilo, s’ha posat bastant nerviosa perquè estava molt negativa dient que no li sortiria be... al principi li ha costat una miquet però la meva opinió es que s’ha expressat molt be i els gestos l’hi ha ajudat bastant.
A continuació, la Meritxell i la Laia han exposat la seva noticia, el tema era Educació garantirà la prioritat del català als llibres digitals. Crec que han encertat bastant en la noticia perquè parla d’un tema d’actualitat y al hora es educatiu. Seguidament ens hem organitzat per dos grups per poder debatre, aquest debat a sigut mes curts que el de la sessió anterior, però igual d’interessant.
adeuuuuu!
Seguidament, ens hem posat les piles perquè teníem feia!
La Silvia ens ha explicat un conte L’últim metro de la matinada, ho ha fet molt be, i m’he quedat amb les ganes
de seguir escoltant una miqueta mes de conte.També la Pilar ha explicat el seu conte : Lilo, s’ha posat bastant nerviosa perquè estava molt negativa dient que no li sortiria be... al principi li ha costat una miquet però la meva opinió es que s’ha expressat molt be i els gestos l’hi ha ajudat bastant.
A continuació, la Meritxell i la Laia han exposat la seva noticia, el tema era Educació garantirà la prioritat del català als llibres digitals. Crec que han encertat bastant en la noticia perquè parla d’un tema d’actualitat y al hora es educatiu. Seguidament ens hem organitzat per dos grups per poder debatre, aquest debat a sigut mes curts que el de la sessió anterior, però igual d’interessant.
adeuuuuu!
RETRAT
Ella es caracteritza per la seva tranquil·litat i el seu estat de relaxació.
Físicament es una persona d’estatura normal, ni molt alta ni molt baixeta. Ella es esvelta i prima.
Els seus cabells son curts, no li arriba ni a fer –se cues, i son de color castany. Els seus ulls son grans i d’un color blavós molt bonic. El seu nas es petit i penso que el que mes predomina del seu rostre es el seu somriure.
Sobre el seu caràcter jo crec que es una persona oberta i amable, encara que no la conec gaire penso que es bastant madura, potser es per l’edat que te…
divendres, 30 d’octubre del 2009
2a activitat amb el programa GIMP
La segona activitat consistia en retallar la fotografia, això servei per poder nomes agafar una part de la fotografia, i així la retallem i nomes guardem el tros d’imatge que volem
Aquesta opció es molt fàcil, tens de clic clar en “recortar” i seguidament “ seleccio”
Com quedava molt simple la foto, la vaig canviar-la una mica, la vaig modificar amb l’opció de blanc i negre.
PROGRAMA PER RETOCAR FOTOGRAFIES
Gimp es una programa que permet crear i manipular gràfics, inclouen retocs d’imatges, composició e inclús presentacions multimèdia.
També hi ha una “ caja de herramientas” per poder retocar el dibuix, amb diferents dibuixos i colors, també podem retallar, afegir..etc.
També permeteix múltiples possibilitats, “ deshacer” y “ rehacer” , la possibilitat de apertura d’un numero il·limitat d’imatges simultànies, e inclou un editor i una eina de combinat.
primera fotografia
La primera activitat que teníem de fer era modificar la grandària del píxels de la foto.
Es una modificació molt simple i fàcil de fer.
El pas a pas que e fet per fer la fotografia mes petita :
- Imatge
- Escalar imatge a 350 pixels d’altura i d’ample.
dimarts, 27 d’octubre del 2009
BLOCOSFERA
Durant les anteriors dos setmanes a l'assignatura de gestió teníem que fer una activitat, que consistia en crear un bloc amb diverses persones de la classe, el nostre grup està format per:
- Marta
- Sara
- Eloy
- Andrea
- Guillem
- Mónica
Teníem que crear una blocesfera.
Primer de tot, us definiré la paraula bloc: es un diari interactiu que cada persona te el seu, es personal. Cada article que publiquem te una data ( com en un diari), però com esta publicat en Internet tothom que tingui interès pot seguir les entrades que l’autor del bloc publica cada dia, també els lectors poden escriure el seus comentaris i opinions.
I una blocesfera, ès una xarxa social de blocs de un tema en concret, i que es relacionen a la vegada amb altres blocs, gracies a els enllaços que hi ha al blocs.
Tenia que ser de un tema educatiu, ens van sortir diverses idees a cadascú, però al final vam escollir l'opció de educar als nens jugant o cantant, perquè es una forma de aprendre diferent i als nens els agrada molt.
Si voleu veure el nostre bloc, només teniu que fer clic en la línea de sota:
click
Subscriure's a:
Missatges (Atom)