video de la setmana extraordinaria
dimarts, 1 de desembre del 2009
dilluns, 23 de novembre del 2009
diumenge, 22 de novembre del 2009
ENSENYANT S'APRÈN EL DOBLE...
SEMINARI DIA 13.11.2009
La classe de seminari d’avui parlant sobre els dubtes de la setmana activitats extraordinàries.
Seguidament em parlat sobre el llibre d’EDUCACIÓ I VIDA QUOTIDIANA. La Paula ens ha repartir unes fitxes amb preguntes per respondre individualment. En la primera pregunta havien de fer un llitat amb tots els valors educatius que apareixen al llibre. La segona pregunta ens demanava escollir un assaig del llibre per recomanar-lo a algú que no havia llegit encara aquest llibre. L’ultima pregunta ens demanava que formuléssim una pregunta sobre el llibre
A continuació, la Meritxell ha explicat el conte El present sempre guanya.
Era un conte força difícil, amb el vocabulari complicat, i això també ha suposat que es posés nerviosa. Al principi li ha costat una mica arrencar, perquè els nervis han fet que s’oblidés d’algunes coses, però després ja ha anat agafant forces per explicar-lo correctament.
El contingut d’aquest conte m’agrada’t molt, la Meritxell s’ha posat una mica nerviosa i els nervis li han traicionat una mica, perquè de vegades es quedava en blanc per culpa dels nervis que tenim a vegades quan parlem en públic.
FRASE DE LA SESSIÓ: ensenyant s’aprèn el doble.
BON CAP DE SETMANA!!
La classe de seminari d’avui parlant sobre els dubtes de la setmana activitats extraordinàries.
Seguidament em parlat sobre el llibre d’EDUCACIÓ I VIDA QUOTIDIANA. La Paula ens ha repartir unes fitxes amb preguntes per respondre individualment. En la primera pregunta havien de fer un llitat amb tots els valors educatius que apareixen al llibre. La segona pregunta ens demanava escollir un assaig del llibre per recomanar-lo a algú que no havia llegit encara aquest llibre. L’ultima pregunta ens demanava que formuléssim una pregunta sobre el llibre
A continuació, la Meritxell ha explicat el conte El present sempre guanya.
Era un conte força difícil, amb el vocabulari complicat, i això també ha suposat que es posés nerviosa. Al principi li ha costat una mica arrencar, perquè els nervis han fet que s’oblidés d’algunes coses, però després ja ha anat agafant forces per explicar-lo correctament.
El contingut d’aquest conte m’agrada’t molt, la Meritxell s’ha posat una mica nerviosa i els nervis li han traicionat una mica, perquè de vegades es quedava en blanc per culpa dels nervis que tenim a vegades quan parlem en públic.
FRASE DE LA SESSIÓ: ensenyant s’aprèn el doble.
BON CAP DE SETMANA!!
SESSIÓ INTENSA LA D'AVUI...
SEMINARI DIA 10.11.2009
Avui, m’ha tocat a mi exposar la meva pel·lícula,ja que l’altre dia no va donar temps. Ho he fet individualment perquè penso que així penso m’esforçare mes, i mica en mica perdre la vergonya que tenim tots en parlar en públic.
També l’han exposat altres companys:
-El Cristian ens ha exposat Los niños de Haung Shi, ens ha ensenyat el tràiler i crec que veure aquesta pel·lícula perquè m’ha cridat bastant l’atenció.
-
-
Per últim,
Per finalitzar aquesta activitat, cadascú de la classe va fer la seva votació a la pel·lícula que mes li va agradar o que la que mes li va cridar l’atenció. La pel·lícula guanyadora va ser: LOS NIÑOS DE HAUNG SHI
Conte se la sessió:
l’activitat de l’actualitat educativa avui ens l’han presentat
Ens han explicat la noticia i desprès en fet una activitat, no com sempre, aquesta consistia en inventar un eslògan per parelles, per una postal publicitària que s’entregaria a les universitats de Catalunya.
La frase guanyadora per votació:
El català es gradua.
FRASE DE
donar efecte als nens és important per a la seva educació, penso que es una frase que te molta raó,
PRESENTACIÓ DE PEL·LICULES
La classe de seminari d’avui divendres dia 6 a començat amb una explicació de la setmana vinent, que serà la setmana d’activitats extraordinàries. La Paula ens ha explicat una mica com serà la setmana, els llocs on anirem i les activitats que farem cada dia.
Seguidament l’Andrea i la Iolanda han escollit una noticia educativa que feia referència a un canvi de nom de les vacances de Nadal i les de setmana santa. Desprès d’haver-nos explicat la noticia ens em dividir en tres grups:
El primer que estic a favor del canvi de nom de les vacances.
El segon grup que espigues a favor del canvi però no del nom escollit
I el tercer grup que estigues en contra d’aquest canvi.
Cada grup ha exposat els seus arguments i finalment vam arribar a un acord.
A continuació, tocava explicar un conte, aquesta vegada l’Anna va ser la narradora, el títol del conte era “ la botiga dels records”. Per la meva part, la felicito perquè se’l va preparar molt . El que podem extreure d’aquest conte és que, de vegades, no li donem la prou importància als records que tenim del nostre passat fins que no ens passa alguna cosa que ens fa adonar-nos del que hem viscut.
La segona activitat de classe, consistia en vendre una pel•lícula educativa, que cada un individualment o per parelles, teníem que esposar a la classe.
Per manca de temps, els meus companys no vam poder esposar totes les pel•lícules, per això la activitats es va allargar dos classes.
Aquesta activitat en va servir per passar una mica els nervis, per practicar a parlar davant de gents, per practicar el català i a mes a mes, per conèixer pel•lícules noves.
FRASE DE LA SESSIÓ: tot portat a l’extrem, es dolent.
Seguidament l’Andrea i la Iolanda han escollit una noticia educativa que feia referència a un canvi de nom de les vacances de Nadal i les de setmana santa. Desprès d’haver-nos explicat la noticia ens em dividir en tres grups:
El primer que estic a favor del canvi de nom de les vacances.
El segon grup que espigues a favor del canvi però no del nom escollit
I el tercer grup que estigues en contra d’aquest canvi.
Cada grup ha exposat els seus arguments i finalment vam arribar a un acord.
A continuació, tocava explicar un conte, aquesta vegada l’Anna va ser la narradora, el títol del conte era “ la botiga dels records”. Per la meva part, la felicito perquè se’l va preparar molt . El que podem extreure d’aquest conte és que, de vegades, no li donem la prou importància als records que tenim del nostre passat fins que no ens passa alguna cosa que ens fa adonar-nos del que hem viscut.
La segona activitat de classe, consistia en vendre una pel•lícula educativa, que cada un individualment o per parelles, teníem que esposar a la classe.
Per manca de temps, els meus companys no vam poder esposar totes les pel•lícules, per això la activitats es va allargar dos classes.
Aquesta activitat en va servir per passar una mica els nervis, per practicar a parlar davant de gents, per practicar el català i a mes a mes, per conèixer pel•lícules noves.
FRASE DE LA SESSIÓ: tot portat a l’extrem, es dolent.
PRESENTACIÓ DE BLOCS & CONTE DE L'ANDREA
Avui em arribat tard a classe, es el primer dia que ens passa i serà el últim, perquè a partir d’ara miraré els correus d’última hora que envia la Paula , per no equivocar-nos mes.
A la sessió d’avui li tocava a l’Andrea Huertas explicar el seu conte, Eros i Psique, tractava de nos enamorats grecs, que desprès de oposicions en la seva relació, finalment acaben junts per amor.
Seguidament cada persona de la classe, a presentar el seu bloc.
A començat
FRASE DE
dimecres, 4 de novembre del 2009
3a activitat amb el programa GIMP
La tercera activitat consistia en retallar la fotografia, Jo vaig retallar el perfil d’aquesta noia, amb l’opció de “ caja de herramientas” amb el tercer icona vaig repassar tot el perfil, i vaig unir el primer punt amb l’últim punt. A continuació, vaig invertir la imatge amb l’opció “ seleccionar” i desprès “ invertir”.
Per últim vaig modificar el fons de la fotografia, li hagués posat color però, al final vaig modificar el fons amb blanc i negre però m’agrada com m’ha quedat. El pasos que vaig seguir, van ser: “ filtros” i desprès vaig escollir l’opció del fons.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)